shegué!
estoy en casa y mi cone cone ta bieeeen!!!.. yia nu tiene nah. =) así que toy contenta, Drago me puede rajar (ojalá nu pase) pero vo a star bien porque mi cone cone 'ta bien =)
ay Drago, ay Drago!...
Drago: numporta! you can't stop me! uajajajajajajaja....
pucha! y Davooooor... y hable con ella... ¡Qué es top Davor!... pero puede que tb me raje. y no quiero, pa' él si voy a estudiar. O por lo menos trataré.. me cuesta la custión, lo asumo, es que nunca he logrado un hábito de estudio y ahora como que perdí el hábito de lectura inclusive... sumado a mis problemas memorísticos... ay, ay, ay!!!
espero no amanecer de malas mañana pa poder leer bien. =)
(8)si tu me hubieras dicho siempre la verdad
si hubieras respondido cuando te llamé
ay Drago, ay Drago!...
Drago: numporta! you can't stop me! uajajajajajajaja....
pucha! y Davooooor... y hable con ella... ¡Qué es top Davor!... pero puede que tb me raje. y no quiero, pa' él si voy a estudiar. O por lo menos trataré.. me cuesta la custión, lo asumo, es que nunca he logrado un hábito de estudio y ahora como que perdí el hábito de lectura inclusive... sumado a mis problemas memorísticos... ay, ay, ay!!!
espero no amanecer de malas mañana pa poder leer bien. =)
(8)si tu me hubieras dicho siempre la verdad
si hubieras respondido cuando te llamé
si hubieras amado, cuando te ameé
serías en mis sueños la mejor mujer
si no supiste amar (pam pam!)
ahora te puedes marchar(8)
'ta que es wena/mala esa canción
juro que voy a encontrar el mix de luismi!
...y se viene el discurso del 21 de mayo.. y toas las reacciones giles a dicho discurso... en definitiva no-contenidos acerca de un no-contenido. ¿Eso significa que son contenidos?. ahhh!!!.... simplifico: puras leseras!
'ta que es wena/mala esa canción
juro que voy a encontrar el mix de luismi!
...y se viene el discurso del 21 de mayo.. y toas las reacciones giles a dicho discurso... en definitiva no-contenidos acerca de un no-contenido. ¿Eso significa que son contenidos?. ahhh!!!.... simplifico: puras leseras!
y otra cosa.. me estuve fijando.. ta que está jodi'a la shile en el ránking mundial... y empiezo a pensar... la shile stá así por gente como yo????... y me respondo lo que es obvio y no me gustaría responder. Y digo, ta bueno que el mundo se ponga las pilas con la cuestión, y onda todos...
si Davor se pegó el cacho que nosotros no pensamos porque nos enseñaron a no pensar... bueno que eso stá impregna'o en la base de la educazion shilena "no piensen, repitan y sean iguales"
Siento que esto sirve sólo para crear moldes.. humanos estandarizados... no hay ningún incentivo a hacer entretes las cosas. A producir un gusto por el saber. A mi me pasa que, como es prueba tras prueba, a veces me dan ganas de leer alguna materia.. pero noooo.... hay que memorizar (a la rápida) cosas pa una prueba de otra cosa.. y me funa todo...
-en realidad yo nunca hago nada porque me amurro y no veo lo que quiero y tampoco lo otro-
debe ser porque no me gustan los ambientes muy estructurados, rígidos... tengo un resto de déficit atencional así que necesito entreternerme con lo que hago ( tal vez eso no sea déficit atencional sino algo normal =/)... y parece que en la facultad nadie lo entiendeeeeeeeeeeeeeeeeee.....
En realidad... nadie quiere nada más allá... así que el sistema stá bien. Es cómodo pa lo que el mundo universitario quiere. Estudiar (dícese de me aprendo todo de memoria para pasar con 6 o 7*).. salir... un postgrado.. ganar plata... y ganar plata, gracias.
Bueno.. aunque hay algunos que están involucrados con la política universitaria.... aprendiendo desde ya las artes del cuoteo, la mentira, las promesas falsas, los arreglines de yo te apruebo esto si tu nos ayudas con esto, y por supuesto aprendiendo a "hacer política país", es decir, asumiendo cargos con la mente puesta en el partido político que mira desde fuera y en cuánto esto va a servir para el currículum.
Me puse densa... y todo porque no encuentro el mix de luismi
...y porque es tardesi Davor se pegó el cacho que nosotros no pensamos porque nos enseñaron a no pensar... bueno que eso stá impregna'o en la base de la educazion shilena "no piensen, repitan y sean iguales"
Siento que esto sirve sólo para crear moldes.. humanos estandarizados... no hay ningún incentivo a hacer entretes las cosas. A producir un gusto por el saber. A mi me pasa que, como es prueba tras prueba, a veces me dan ganas de leer alguna materia.. pero noooo.... hay que memorizar (a la rápida) cosas pa una prueba de otra cosa.. y me funa todo...
-en realidad yo nunca hago nada porque me amurro y no veo lo que quiero y tampoco lo otro-
debe ser porque no me gustan los ambientes muy estructurados, rígidos... tengo un resto de déficit atencional así que necesito entreternerme con lo que hago ( tal vez eso no sea déficit atencional sino algo normal =/)... y parece que en la facultad nadie lo entiendeeeeeeeeeeeeeeeeee.....
En realidad... nadie quiere nada más allá... así que el sistema stá bien. Es cómodo pa lo que el mundo universitario quiere. Estudiar (dícese de me aprendo todo de memoria para pasar con 6 o 7*).. salir... un postgrado.. ganar plata... y ganar plata, gracias.
Bueno.. aunque hay algunos que están involucrados con la política universitaria.... aprendiendo desde ya las artes del cuoteo, la mentira, las promesas falsas, los arreglines de yo te apruebo esto si tu nos ayudas con esto, y por supuesto aprendiendo a "hacer política país", es decir, asumiendo cargos con la mente puesta en el partido político que mira desde fuera y en cuánto esto va a servir para el currículum.
Me puse densa... y todo porque no encuentro el mix de luismi
* aparte de mi envidia por la memoria.. lo encuentro tonto.. como dice Davor... "estudio de mina"
en definitiva lo único relevante que quería decir es que mi cone-lindo stá bien y que por eso toy contenta =)
posted by Marita @ 02:30
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